¿Por qué abrimos estas bases?
Chicas en Tecnología (CET) y Medallia comparten los resultados y conclusiones del primer relevamiento cuantitativo de mujeres en programación de la Argentina, que comenzó en septiembre de 2017. Luego de un trabajo de cuatro de meses, se construyeron bases de datos abiertas y públicas, con el objetivo que puedan ser consultadas para impactar en la toma de decisiones, en procesos de políticas públicas y en procesos estratégicos que se propongan brindar una solución a la brecha de género en el sector de IT.
Carreras universitarias vinculadas al área de Programación
Universidades e institutos universitarios de todo el país
último año con estadísticas disponibles al momento de realizar el relevamiento
LOS DATOS
Se obtuvieron y sistematizaron los datos que presentamos luego de un relevamiento exhaustivo que incluyó, entre otras acciones, consultas a páginas web de instituciones educativas, contactos con universidades y un pedido de acceso a la información pública al Ministerio de Educación.
Hallazgos relevantes
En el período 2010-2015, y en el caso de las universidades que informaron datos desagregados por género en sus carreras, se registraron 102.800 nuevas inscripciones en carreras relacionadas con Programación. De este total el 16,02% corresponden a ingresos de mujeres y 83,98% a varones.
Los números de las inscripciones de mujeres resultan muy por debajo en comparación a las de los hombres. A tal punto que, entre los años 2010 y 2014, se inscribió 1 mujer cada 5 varones. Esta situación empeora en 2015, donde ingresó sólo 1 mujer cada 6 varones. Asimismo, los datos relevados muestran que 2011 es el año con mayor cantidad de nuevas inscripciones de mujeres con un total de 2.964 y 2015, el menor, con 2.544.
En el ranking de las 15 instituciones educativas con más inscripciones totales, las universidades más grandes del país a pesar de tener mayores inscripciones cuentan con un porcentaje de mujeres inscriptas que no superan el 17%. Mientras que la Universidad Nacional de La Rioja encabeza el ranking de aquellas con mayor porcentaje de mujeres: un 26%; seguida por la Universidad Nacional del Comahue con un 23% y la Universidad Nacional de Jujuy con un 22%.
Reinscripciones
Además del análisis de los ingresos, Chicas en Tecnología consideró también las reinscripciones de las carreras, es decir aquellas personas retoman sus estudios en la misma oferta académica luego de haber perdido su condición de estudiante regular. En este sentido, del total de las reinscripciones entre 2010 y 2015, solo el 18% (62.643) corresponden a mujeres.
Egresos
En cuanto a los egresos, la proporción de mujeres que se reciben es más alta que la proporción de mujeres que se inscriben: sobre un total de 21.492 personas que obtuvieron su título en el período analizado, el 21% fueron mujeres. El año con mayor número de egresadas mujeres en Programación es 2011: 960 mujeres obtuvieron su título. Las cifras de egresadas caen desde 2011 y hasta 2014, recuperándose en 2015, año en el que se recibieron 646 mujeres.
